原本的簡報
資訊很完整，但每一頁都在搶注意力
原本的投影片內容其實很扎實：車輛、領隊人數、保險、住宿、行程都寫得清清楚楚。問題在於所有資訊同時放大、同時上色，老師看完一頁，很難說出這頁的重點是什麼。
旅行社要向學校提案三天兩夜的花蓮畢業旅行。原本是一份 42 頁的投影片，我們保留它的品牌顏色和吉祥物，重新整理內容與版面，做成在電腦、手機、投影上都能直接翻閱的網頁簡報。
為保護學生隱私，頁面中的學生臉部已打碼，學校名稱以「○○」代替。
原本的投影片內容其實很扎實：車輛、領隊人數、保險、住宿、行程都寫得清清楚楚。問題在於所有資訊同時放大、同時上色，老師看完一頁，很難說出這頁的重點是什麼。
左邊是原本的頁面，右邊是改版後的同一段內容。右邊每一張都可以點開，直接翻閱完整的改版簡報。
封面只留三件事：哪一所學校、去哪裡、哪幾天。用學生自己的合照當主視覺，比插畫更能讓老師想像「這是我們班的旅行」。
標題直接講結論「十年內的車，車前還有一台前導車」，右側用一條一條的清單交代車輛、司機、演練，家長在意的事一眼掃得完。
「每班一名團輔」不只用文字說，而是畫成九個班、每班一個人，老師可以直接看到自己班配到誰。
原本是飯店自己的廣告圖。改版把外觀、房間、餐廳和過去學校入住的合照放在同一頁，回答的是老師真正想問的「孩子住得怎麼樣」。
用真實地圖把三天的路線畫出來，每一站放上當地照片，一張圖就看懂「第一天往北、第二天往南」。
一整頁的紅字拆成十二項承諾，逐條打勾。評選委員對照需求時，可以一條一條核對。
改版不是把原本的風格丟掉。旅行社的綠色、彩虹商標和吉祥物都是辨識度，我們留著；改的是用法，讓品牌色變成點綴，而不是整頁的底色。
旅行社原本就有一對很討喜的吉祥物：一隻獅子、一隻臺灣黑熊，也做了許多不同裝扮。原本它們大多被縮小貼在投影片角落。我們把所有造型整理成一套角色，依照行程情境分類，讓每一頁都由它們帶出主題：出發、探險、露營、移動、畢業。
打招呼封面、開場
制服版團隊、服務介紹
拿相機回憶、照片頁
看地圖路線、行程總覽
健行峽谷、步道
獅子探險單人情境
黑熊探險單人情境
露營住宿、晚間活動
營火畢業晚會、結尾
划船水上活動
開車出發交通、保險
畢業旅行社介紹、收尾
一起找路從學校出發吉祥物為旅行社自有角色，此處整理其既有造型作為設計說明。